【选校补习班】 荃湾611生命树幼稚园 愉快学习成功吸引家长报读

撰文: 许珞珩
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位于荃湾区的611生命树幼稚园自2016年创校至今3年,参加“幼稚园教育计划”的半日制幼稚园,为分幼儿班、低班、高班三个年级,最新2019-2020幼儿班将提供学额为90名,上午有两班,下午有一班,每班约30人,师生比例约1:11。学校活动多元化,提倡开心学习不催谷,让学生通过活动,亲身探索的过程中,学习解决困难。学校配套设施完善,设有室内游戏场地、音乐室、多功能课室、幼儿烘培区及创意阅读区等。摄影:郑子峰摄录:詹郭敏、岑卓熹剪接:黄卓敏

催谷操练没意思

611生命树幼稚园是一所Happy School,校长谢淑贤深信每一个儿童也是蕴藏著学习的种子。“学校提倡快乐学习,为幼儿提供亲身体验的情境,让他们自己去发现、学会解决困难,凡事勇于尝试,相信这是最重要的学习经验。我们不著重催谷,强迫操练是没有意义,要让他们跟知识连上关系,知道对自己的意义。当求知欲扩大,自然很想去认识更多字,这是我们一直努力铺排在课程上。”

有趣学习两文三语

学校不重催谷学术,但亦十分著重两文三语的训练,提供富趣味的教学法。谢校长说:“老师会藉著日常对话、语文游戏、分享喜爱的作品、小组讨论、阅读,以及讲故事等形式来提供有效的学习环境。我们专科专教的老师,透过语境令小朋友更多去表达的机会让小朋友发现原来普通话、英文是会经常使用,在学校可以有信心去表达。”

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著重培养品格、情绪良好习惯

另一方面,阅读也是该校十分著重的,谢校长深信阅读是要从小培养和建立习惯。“良好的阅读习惯和基础是成功的基石,我们会透过圣经给我们的价值观,帮助幼儿建立良好的品格。”

学校希望可以营造出一种温暖、关怀、尊重和爱护别人的气氛,培养出充满自信的孩子。“其实我们很著重小朋友品德的培养,因为我们常常讲灵育,小朋友除了品德培养之外,情绪、社交方面也要培养良好习惯,让他们如何去独面对问题解决问题和思考。”

新校舍设施齐备 配合教特色课程

611生命树创校只有3年,校舍设施齐备,提供良好的硬件予学生使用亦是家长喜欢该校的原因之一,而学校的活动亦十分多元化。

谢校长说:“因为我觉得小朋友,尤其是在学前阶段是很需要去操作,好像我们的小厨房,可让小朋友透过五官学习以致他们更加有组织、有程序、有创意,自己可以去判断,所以不要少看一个小厨房,由如何搓面粉,注入多少水,也要小朋友自己试著衡量和体验。我们亦在体能活动中渗入了很多元素,不单只是讲四肢的发展,最重要透过体能活动,也可以让小朋友学习创意、解难、协调。”

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毕业生升小成绩令家长满意

很多家长在选幼稚园时也会著重该校毕业生升小情况,谢校长表示学校虽然只有3届毕业生,但升小成绩令家长满意。

“其实家长和小朋友由幼稚园如何踏去小学,也都是一个心理上的关口,我们会重要学生的心理质素,如何帮助家长明白小朋友的需要,如何建立信心进入小学,这个才是我们的著重点。另外一方面,当小朋友有自信心的时候,他懂得如何去表达自己,与别人互动的时候,我相信小朋友去不同的学校面试也没有问题。同时,我们会进行一些家长早餐会,让家长了解小朋友升小将遇到的情况与需要,不是学术方面的需要,是心理上,让家长与我们一起陪伴孩子度过。”

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611生命树幼稚园校长谢淑贤女士

首要认同学校理念

最后,谢校长表示学校的面试及收生准则以家长出发。“我们入学试最重要是家长要好认同我们教学理念,因为如果当家长认同我们教学理念,他自然配合我们一齐去同工帮助孩子,让孩子有不同的成长,所以认同我们会是首选。”