【小一面试】从心理行为学看升小面试：孩子“谷”得起？

又开学了！时间过得好快，或许作为家长的你都估不到自己的孩子已快要面对人生的一关～小一入学面试。大家究竟怀著什么心态去面对呢？担忧？日想夜想？积极备战？平常心？有报道访问家长指，为了让子女考入心仪学校，家长不惜花上大量金钱报读各种面试训练。有的认为人人都报，虽然效果并不出色也算是有“做过准备”。有的家长从各路收集资料，认为只要“对准”面试题目定能突围而出。【编按：作者为教育顾问Miss Emma】

其实，不论孩子是否系出名幼，每位孩子也有选择的权利，但机会是需要争取的！不要误会“谷”便是争取的方法，须想想当中我们忽略了“谷”对孩子构成的反效果。

从心理学角度看，人之所以服从，即“听话、合作”，计而“自动自觉，表现自己”，全因被认同（反叛因不被认同)。想你定必试过被家中孩子挑战你的底线，即试做一点会让你气愤的事，还在看你的反应。这时若家长能及时一语道破说：“你不会这样做的，你一向都是我的好孩子，我知你可以控制自己的！”此时，孩子可能会因为你的肯定（肯定他一向都做得好）而停下来。

大部份孩子都是靠外来的肯定而作出行为调整的，但你可能会问若没有外来的提醒，孩子又怎能自我提醒呢？

在面试中，令家长最头痛而又无法控制的便是孩子的临塲表现。因为在面试当中老师并不会刻意对孩子的表现作出提醒或肯定，所以若家长于日常能贯彻始终地让孩子深深感受到自己被认同，即是孩子能道出自己的强项并且知道父母也有同感。这样孩子便能自然流露出真正的“自信”，面试难题时仍坦然尝试。

话说到此，大家应该明白“谷”只能谷学术，但心理状况只会越谷越沉。希望家长们在帮孩子准备面试期间亦要反思一下怎样准备才最恰当。

Miss Emma小贴士： 于面试当中要有好的表现，就要有主动、能自控、有信心、顾己及人等“自主能力”。要有良好的自主能力，就要有高度被认同的感觉，而家长便是最能给予孩子此感受的人。所以，面试要成功，孩子要充分感被受外界认同，从而认同自己，勇敢尝试，自然表达。

教育顾问Miss Emma

曾于英国及澳大利亚留学，为注册心理辅导员，善于运用各种辅导及游戏手法调整小朋友行为表现。曾在各大中小学提供行为及情绪治疗小组服务，并深入了解小朋友各种负面行为的成因和改善方法。她亦非常重视家长教育，至力协助家长认识有效的家教模式，现为两女之母。

学历- 游戏治疗证书（RMPTI）- Master of Psychology (SHU) - MSSC in Counseling (CityU) - Diploma in TESL (CUHK)