Bob林盛斌细仔一日走3场小一面试“想佢知道读书机会系好珍贵！”

正值小一面试时期，很多家长都为之紧张，不惜为子女多训练、多练习表达自己、回应老师指令。同时，家长也为子女奔波多间学校，以增加入读小一的机会。最近，林盛斌Bob与太太Pearl的5岁儿子道申（Jaye Jaye）也开始小一面试，上周六更连走三场，妈妈更上载一日走三场的影片到 IG。从影片可见，小朋友由精神奕奕转为断电，回家时已经在车上睡着了。

林盛斌Bob小儿子Jaye Jaye将于明年升读小一，近日亦与大家一样，参与小一面试。早前他妈妈更在IG上分享当日面试的情况，妈妈贴文指：“呢件事情 (小一面试）玩咗一日，最终四少攰爆咗！” 。

从影片可见，到达第一所学校时，他的表现是精神奕奕的，面向镜头便立即出示胜利手势后。当到达第二所学校时，眼睛及精神已有些疲态，然后转车到第三所学校，因为太阳过于猛烈而用口罩遮眼作休息。最后，到第三场时已经在车上睡着了。可见他为三场面试奔波已感疲惫，部份网民也留言“呢个音乐椅游戏，阿妈表示真系玩到头都晕。”＇“真是辛苦了”、“同时辛苦妈妈陪仔仔到处奔波”。

眼利网民已经发现其中一所学校是深水埗的私小圣方济各英文小学，另外有网民问道“为甚么不读家姐那所学校”，其实姐姐已经在官津名校就读，是有世袭分可入，不过Pearl表示仍然想他多尝试在学校面试，汲收经验，同时明白“机会嘅机会系好珍贵”！

言语治疗师推介四大方法 提升小朋友沟通能力

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针对性地提升小朋友的发音能力

小朋友面试说话时如果口齿不清，不但令人难以明白其所说，更会影响第一印象。家长如果发觉小朋友有发音问题，首先要找出哪个音发得不准再对症下药，建议咨询言语治疗师以找出问题所在、原因及改善方法。另外，有些小朋友并非有个别的发音问题，而是说话时咀巴郁动不大以致予人含糊不清的感觉，家长可以请小朋友对着镜子以夸张的口型说话作练习，以提升自己对问题的自觉性及习惯张大口清楚地说话。

多进行伴读及鼓励小朋友说故事

亲子阅读可以提升小朋友的理解能力、逻辑思维能力、词汇能力、组织能力等。平日家长于伴读时可以适当地问小朋友一些关于故事内容的问题，以测试他们对故事内容的理解，亦可以多鼓励小朋友代入故事人物的角色，想像他们的感受、想法及对话等，再以适当的语气进行简单的角色扮演。另外，家长亦可以和小朋友多做排咭说故事等练习，以提升他们的思考能力、创意及表达能力等。

多把握日常生活机会提升小朋友的沟通能力

沟通是日常生活中不可缺少的部份，故在日常生活中训练小朋友的沟通能力最为合适。家长平日可以多鼓励小朋友说出在学校或其他场合等发生的事情，先以图画及简单文字以日记形式记录，再以说话叙述出来。平日亦可多与小朋友玩简单的语文游戏如猜谜语、故事接龙、斗说某类别的词汇等，以游戏形式增强小朋友的词汇及描述能力。另外，平日家长亦可于外出时给予小朋友一些小任务，例如在餐厅、商店时告诉店员想要的东西或表达其他要求等，以训练小朋友的沟通能力及自信心。

给予适当的引导及鼓励

部份小朋友说话时欠缺信心，说话十分细声，或不敢多说话，尤以在陌生环境为甚。家长平日可以多发掘小朋友说话时做得好的地方，例如有说完整句子、有按照问题作出适当回答、有运用适当的连线词和形容词等，多给予小朋友正面鼓励及赞赏，以增强小朋友的自信心。家长亦可以尝试为小朋友制定简单易达到的目标，例如说话句子的长度、会运用的形容词数量等，再逐步提升小朋友的表达能力。