【考试压力】一年三考定两测两考较轻松？校长：家长心态最重要　

近日是小学的考试期，不少学生也埋头苦读，而家长更要担当陪读的角色，劳气又辛苦。不少人认为香港学童的学业压力大，这和频密的考试制度和功课量有密不可分的关系，而不同学校对升班以及考试比重、次数都有不同，但大部份都属于一年两测两考、一年三考。于是不禁令人产生疑惑，到底那一种方式会对学生造成较少压力？

香港的小学在考试及测验上都有不同的制度，大部分官津小学都维持在每年两2测2考，有学校在低年级更不设考试，亦有私校每年要3测3考，对于测考的次数，家长都持不同的意见，有人认为多测考可缩窄范围，每次温书的课文也较少，但亦有人觉得测考太密令家长及学生承受很大的压力。

近日在facebook群组“不愿小朋友成为功课奴隶”中，有家长贴文指儿子学校出通告，指明年将由3考转为2测2考，但事前没向家长咨询，现在也不理大部份家长的反对意见，那位家长更问道：“想组织家长抗争，如投诉教育局/办学团体/传媒施压，大家有冇经验点搞抗争?”家长对学校改制，多加一次评估反应相当大。

拣选理念相近学校

另有家长在周二（5日）更发起投票活动，统计家长子女就读的小学是属于多少测考，截至今天（7日）的结果显示，一年两测两考的学校最多，有331间，而三考的则有139间，此外亦有47间学校三测三考。对于子女学校应该奉行多少次测考，家长都持有不同见解，有家长觉得若分两测两考，会将每次考试温习范围缩窄，对小朋友及大人而言也较轻松；但亦有人喜欢一战定生死，不用分开多次，但最重要是选择一间跟家长理念相近的学校。

无论学校用什么测考方式，最重要的是家长和孩子如何面对，假如父母会是那种于考试前夕便展开地狱式温习的家长，孩子已经背到滚瓜烂熟但仍不收手，即使测考次数少，但孩子的压力亦不会变少。

家长：两测有助分散温习范围

朱太女儿今年就读小一，她赞成学校现行的2测2考，因为每学期一测一考，小朋友于测验前已温习了部分内容，对课文比较有印象能应付即将来临的考试！如一次性由零开始温习所有考试内容会相对吃力，自己和女儿都会比较紧张。

天虹推纸笔考试加活动式评估

浸信会天虹小学校每年有三次考试，但以纸笔考试只占总成绩的八成分数，剩下两成属于轻松的活动式进展性评估，校长朱子颖指学校每年要教的内容量都是不会改变的，二测二考相对于一年三考，评核范围被“剁开”得更细，每次家长和小朋友的温习量便会相对较小。

“以学校角度来说，部分学校可能喜爱用数据去帮助同学找出问题，认为一年测考４次总好过２次；同一时间，有学校认为减测考会为学生腾出更多时间学习，因为测考需要大量资源，如出试卷、对卷，每次考试便会失去约三周的教学时间，因为不可能于同学考试期间仍然布置功课，亦要给老师改卷的空间。”朱校长说。

每天花一、两小时温习便足够

问到亚斯理卫理小学林德育校长认为两测两考还是一年三考较好时，林校长直言难以比较，因每所学校的制度不同，但他以自己学校为例，目前该校实行的是一年三考，分别在：9至11月、11月至3月以及3月至6月；而成绩计全年比重分别是30%、30%以及40%。

由于亚斯理卫理小学每次的考试范围只是考核该段时间里所学习到的知识，加上考试前夕会有4至5日的课堂帮助学生温故知新，他认为在学校的协助下，在考试前一星期，同学回家只需约每天花1至2小时温习即可。

而校方更会于每次考试完结后举行“主题活动”，同学不用上堂而是去参观或外出体验活动，给同学机会籍此放松心情，而早前有不少传媒报导的“失败周”也是主题活动之一。

家长应抱平常心面对考试

香港一向是给人印象是弱肉强食的社会，小朋友从小便要面对激烈的竞争，每逄考试将近家长便会精神绷紧，深怕孩子达不到自己的期望，林校长认为家长应抱平常心去面对孩子的考试，家长要做到的是帮助孩子做“最好的我”。

家长要明白，不应执著及比较各校的考试制度，最重要的是理解学校的作风，而家长也要明白他们的态度，会是小朋友压力的来源。

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